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发表于 2010-5-21 11:14:24
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做培训的很多人都知道红黑游戏,但是一个结果可能是大家不知道的~
什么状况下,你的获利是最大?红黑游戏是想让对方共赢的道理,但是事实是不是这样呢?
让对方共赢的方法是让还是进?
我记得原来的一篇文章,详细介绍各种出牌的情况,结果让人诧异!具体的内容我需要再找找,但是结果可以先告诉大家~
共赢的结果或者是获利最大的方法竟然是:不断报复!当我出黑,而对方出红的时候!下次就一定要出红,给对方警告,直到共赢!
想想美国的政策:当收到袭击,做法是立即报复!共赢的基础是你有足够的资本和强势!
上班去了,大家可以几个人玩玩这个游戏,马上你就有结果出来~然后思考一下我说的~
“囚徒的困境”有着广泛而深刻的意义。个人理性与集体理性的冲突,各人追求利己行为而导致的最终结局是一个“纳什均衡”(Nash Equilibrium),即对所有人都不利的结局。他们两人都是在坦白与抵赖策略上首先想到自己,这样他们必然要服长的刑期。只有当他们都首先替对方着想时,或者相互合谋(串供)时,才可以得到最短时间的监禁的结果。
如果对手的最佳利益是你输,而不是共同把蛋糕做大,你就必须学习《孙子兵法》,准备玩一场零和游戏了。至于如何在零和游戏中取胜,这并非是通过学习红黑游戏可以解决的。
关于红黑的介绍
红黑游戏简介
将一群人分成两组,红方与黑方,另备一名信息员,告诉他们如下的规则:
1、双方各自选择出自己的组长,组织自己的牌局,统计出多少红牌、多少黑牌,以多数服从少数的方式报告信息员己方的结果是红牌还是黑牌;
2、在红黑双方这间有一信息员,他负责将对方的信息告诉你,然后双方自己的出牌。
3、红黑牌局得分如下:
红方出牌情况 黑方出牌情况 得分
黑 黑 双方各得3分
黑 红 黑方得5分,红方减5分
红 黑 红方得5分,黑方减5分
红 红 双方各减3分
本游戏的目的之一,是在一个组织内部,培养一种相互理解、合作、和协,追求共同发展的愿望,追求一种双赢的文化氛围。
在此游戏之后,我们获得如下各种观点,备大家思考。
观点1
生活本身就是矛盾的统一体。
没有永远平静的大海,也没有永远波涛汹涌的大海。
我们选择什么,不完全由我们自己决定,我们生存在一个现实的社会里,不是一个想像的空间。
我们必须面对现实,勇敢地参与到社会的竞争中去。
我们想哭的时候,也许我们还得强装笑颜。我们笑的时候,也许我们心里在哭。你能说,我们就此放弃生存与生活吗?
我们没有,我们是站起来了。因为活着,真好!因为世界总是美好的。我们总是有着美好的希望。对吧!
在美国的教育理念里有一条:我们要培养的是着眼于全球的、有全球观的人。
我们不要求学习美国人的霸权,但也不要学习中国人一味的谦躬奴性。
我们应该学习美国人,把眼光放远点,站高点。
不要人云亦云。也不要唯人独尊。
天下没有永远的第一。
天下只有永远的战士。为生存与生活而战斗的人,为理想而奋斗的人。
任我行可以是战士,也可以成为将军。但战士不一定是失败者,或者说是弱者;将军未必是强者,或者说是成功者。
在资本市场或商场上,成功是第一位的,利润是第二位的。
只有不断地发展和壮大自己,形成自己的竞争优势时,我们才有资格和能力与对手讨价还价,就像今天的微软。
所以,不管我们怎么去评价红与黑者不重要了,重要的是我们必须努力去做我们该做的事儿。把事情做好了,成功了,你出的是红牌还是黑牌,都一样的。
观点2
人生其实是很公平的,上帝会让你失去很多,也得到很多。
红黑游戏在某种程度上表达了现实生活中人对人的态度,让我学会“尽可能相信你的朋友或
者合作伙伴,不要用恶意的想法去揣测对方”,在我们输掉比赛的同时却赢得同事之间的信
任和支持。在现实社会中,每个人都有自己的路,选择好自己要走的路,选择好适合自己
的一条路并朝着这个的方向一直不断的去努力,相信在输掉身边很多东西的同时赢得却是
更宝贵的东西。
那么,马走日,象走田,你走哪呢?
观点3
红<>打败对方,致对方于死地,
黑<>共同进步,绝对的信任,
信任<>不争取个人的发展空间
信任<>任我行不去与其它的同类产品生产商竞争
团结<>不需要竞争
竞争<>不需要团结
现实商品经济或市场经济是:
红+黑 并存
团结+竞争 并存
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