琢磨先生：《培训三部曲》之培训师

Martin

　　行业浸淫的时间久了，各种培训形式都接触过一些，这里“临时性分类”滴简单说说：

　　【成功学】代表性人物  陈安之  林伟贤  易发久 等

　　成功学可以追溯到安德鲁.卡纳基，美国二十世纪初的钢铁大王，创立的目的是帮助更多的人成功致富。

　　后来由拿破仑.希尔博士从1908年开始系统整合，据说遍访全美国当时504位最有钱、最有势的人士，将他们的致富之道、登龙之术敲骨存髓，取精撷华而成成功学的经典著作——《《思考致富》，现在大部分中国的成功学老师无不奉之为圭臬。

　　该课程的特点：简单有效，依靠老师的个人魅力，大部分以金钱为导向。“想成功吗？”“同不同意？”“对不对？”“一个亿”是课程里的常用语。

　　培训师特点：一般都要很帅，林伟贤属于个案。煽情能力强，语速都偏快，学员人数都比较多，适合催眠。

　　适合人群：民营企业家、中基层员工、或生活受到压抑的人群，特别是对销售很有作用。

　　缺陷：成功的定义过于狭隘

　　【教练技术】代表性公司  汇才技术（已倒闭） 兰夫技术（素质教练）  坤烨技术（企业教练） 等

　　“教练技术”的起源是由一个叫添·高威的美国人，作为网球教练的添·高威宣称自己找到一个不用“教”的办法就可以让任何人很快地学会打网球，并由此出版一本书《网球的内在诀窍》（TheInnerGameofTennis）。并由他率先将教练技术引入企业界。

　　90年代，“教练技术”引起一批研究心理学的学者的兴趣，心理学NLP（神经语言程式学）权威人士TimHallbom、JanElfline等人将心理 学知识对教练技术不断丰富，通过多年的发展，教练技术目前已逐渐成为一个新的行业和专业，它除了应用于企业管理外，还广泛应用于心态、态度、人格、情绪、 素质、技能、人际关系、亲子教育等个人成长及家庭、社会生活等诸多领域。

　　现在教练技术有诸多变形，比如“成功团队”、“蝴蝶领导力”、“突破性领导力”等等。

　　该课程的特点：以游戏为主（企业教练技术是以案例为主），结合音乐、灯光等各种手段，营造催眠的场景，震撼心灵，能引发人类对自身的反思。这个课程对成功的定义要比成功学广，延伸出了人生平衡的要点，比如感恩，责任，我等

　　培训师特点：相比较之成功学，教练技术是走标准化路线。煽情是非常必要的，老师的威信是决定的，洞察力要非常强

　　适合人群：中小企业主，个体户，心理有伤痕的人群，对什么都好奇的人群。

　　缺陷：精神崩溃现象时有发生

　　【老师导向】代表人物  余世维 高建华 等

　　该课程的特点：老师通过自己经验的积累，将知识总结系统化，然后通过讲授向学员传递

　　培训师特点：既然是以老师为主导，那么老师的经验和背景就显得尤为重要，因为你要传递知识，你必须本身具备强大的力量才行。一般都是财富500强公司出来的职业管理者们。

　　适合人群：理念类观念类课程，企业高层管理者，政府官员

　　缺陷：成功有时不好复制

　　【学员导向】代表人物  甄英才  等

　　该课程的特点：以学员为主导，很多工具类课程也是此类课程，将管理技术化工具化，然后传递给学员

　　培训师特点：老师背景不重要，重要的是引导能力。

　　适合人群：企业中基层员工，或许要掌握某一技术的人群，比如项目管理，ISO等

　　缺陷：把人当作工具

　　【学院派】代表人物 张维迎  郎咸平  等

　　该课程的特点：以学者研究的观点为核心，通过将新观点或新理念讲授来启发学员

　　培训师特点：著名大学教授，著名学者，著名经济学家

　　适合人群：公司董事会成员，企业高层管理者，或对前沿领域有兴趣的人群

　　缺陷：雾里看花

　　【国学派】代表人物  易中天  于丹  等

　　该课程特点：将国学通俗化，将国学研究成果与现实结合，来启发学员

　　培训师特点：大师，大学者

　　适合人群：对国学感兴趣的管理人员，企业高层

　　缺陷：为赋新词强说愁

　　我觉得，没有完美的形式，关键是看授课对象。其实没有必要对培训的形式单一化，多样才精彩，不是吗？

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