【NLP是什么？】 NLP是神经语言程序学 (Neuro-LinguisticProgramming) 的英文缩写。 N (Neuro) 指的是神经系统，包括大脑和思维过程。 L (Linguistic) 是指语言，更准确点说，是指从感觉信号的输入到构成意思的过程。 P (Programming) 是指为产生某种后果而要执行的一套具体指令。 即指我们思维上及行为上的习惯，就如同电脑中的程式，可以透过更新软件而改变。 故此，NLP也可以解释为研究我们的大脑如何工作的学问。知道大脑如何工作后，我们可以配合和提升它，从而使人生更成功快乐。也因此，把NLP译为“身心语法程式学”或“神经语言程式学”。
【NLP的目的】 NLP的目的在于复制成功。即将成功者获致成果的程序总结出来，精炼成一套明白可行的技术，让一般人可依之而行与获致同样卓越的成就。 【主讲导师】：邱超 国家注册心理咨询师、NLP导师、亲子导师、系统排列导师、中国情绪压力管理专家。 主要师从美国NLP大学创始人之一NLP大师李中莹老师。 十年来致力于心理教育培训、咨询和企业内训，在心态管理、潜能开发、心理机能训练、情绪管理、人际沟通、身心健康、心理治疗、亲子关系、职业规划等运用方面进行深入实践和学习研究，积累了丰富教学与个案的经验，属于实战派咨询专家。 他的课程深入浅出，引人入胜，互动性强，不但有实质的理论，更有实际有效，操作性强的方法和技巧。使学员在课堂上即能有效掌握，培训后马上可以运用到工作和生活上，达到立竿见影的效果。让学员的内在发生改变，效果显著地提升个人多方面的潜能，深受学员欢迎和肯定。 受聘于上海通用汽车、上海虹桥机场、上海燃气股份、银行等多家知名企业做培训。 在上海、福建、山东、浙江、新疆等多个城市举办公开课程。
【时间安排】 《NLP心理辅导技能培训课程》（共九天，三阶段） 2014年2月28日在上海开课：
第一阶段2月28日-3月2日；
第二阶段3月21-23日；
第三阶段4月11日-13日。
【课程设置】：
第一阶段（基础班）
基础班：建立理论和技巧的基础平台：NLP的核心概念、基本技巧、观察能力等。
第二阶段（初级班）
学习掌握一般临床技巧，改变信念系统技巧，快速引导来访者技术，来访者的情绪处理等。
第三阶段（中级班）
学习和掌握针对性技巧，包括自我成长技巧、创伤处理技巧和处理来访者各种人际关系方面的技巧（亲子、婚恋、父母、其他人）。
【课程价值】： 参加这个课程，可以使自己在意识和潜意识两个方面进行提升，帮助自己进行自我身心整合，不断成长，助人助己；将NLP技术活学活用于情绪管理、企业管理、教育管理、亲子关系、婚恋情感、良好的心理健康、沟通技巧、人生成功快乐等诸多困扰的解决中。从实际上也改善自己的亲子关系及与家庭其它成员等各方面的关系。
【课程特色】：
课程的基础原理是NLP，理论简单，技巧易懂、易学、易掌握；在用于心理治疗方面还同时融入和结合了完形治疗法、萨提亚家庭治疗技巧和催眠治疗、波特;海宁格的家庭系统排列、简快疗法、本体感觉治疗等学问.课程互动性强，通俗、简单、易懂，让听众在开心的氛围里豁然开朗。课程以 “讲解、示范、练习、分享、应用”五环节教授，督促学员确保学会每个技巧。
【课程费用】: NLP工作坊,￥1000/天,9天的原价为￥9000,现在报名享受特惠价￥5000元; 朝霞工作坊与心灵创富平台今后将会有长期合作,鉴于此与高霞老师达成协议, 通过心理创富平台参加工作坊的学员,一年以内可以免费申请朝霞工作坊复训; 【NLP沙龙总结】： 财富是吸引来的而不是追求来的,这句话听起来好像是对的，但很多人很容易产生疑问。我不工作、不投资股票、不看房拿房，只是停留在那里，财富就会自动过来吗？当然不是这样的，我们周围遇到的人和经历的事都是帮助我们觉察、了解并改造我们自己。成功的人都有一种格局，这其中包括知识、能力、经验和魅力等。我们之所以还没有成功，正是因为我们还不具备这种格局，这种状态下即使把我们放到相应的位置上或者把巨额的财富给到我们,我们也很难保留。 ------ 马丁
事情总分两面，一个人经历困难，你可以说他经历悲惨，你也可以说从中获得了足够的成长。我们都是不完美的，但我们依然要接受我们自己，我们的父母不是完美的，但我们依然要接受他们.我们总说自己的财富，只有自己负责。自己的人生何尝不是那？我的人生只有我自己负责！ ------ 张永利
这行为不能接受,但背后的动机可以接受,这个点大赞。当这样想问题之后，很多人与人之间的矛盾纠葛就清晰地呈现出来了。但是我也深深地觉得，挖掘对方背后的动机的过程是一个需要上下而求索的过程。没有一定经历和历练，还真找不出来。 ------Wing
一切都是最好的安排。通过一个故事诉说这个道理，接受是最好的安排。“NO” “不”是不会被脑子吸收的，我们在生活中多思考想要的，而不是去强调不想要的。以后在生活中察觉自己说不想要的时候，是否可以用想要的方式来表达，强调想要这个部分。 ------张婕
不仅仅是有独立思考，更要对自己所有的行为负起责任，而不是在某些情形下将责任寄托在别人身上，负起责任的同时也就把握了改变的主动权。在行动前想清楚自己的负面承受极限，这样即使发生了不如意的情况，也能够坦然地面对。 ------ 汪晓峰
父母与子女是铁三角关系，是所有关系的源头，只有父母与子女关系顺畅了，才能处理好其他所有关系链，这让我想到年会时马丁老师分享平衡轮，在过去的2013年，一路在努力奔向财务自由之路，而忽略与父母、与亲兄弟姐妹及那些远在各地惦记着我的闺蜜们的连接，这是我2014年需要做的功课。 ------马亚蓉
邱超老师的课,是从生命系统的最深处给予创伤的疗愈,有幸参与老师的两次课程后,了解到每个人的系统是不一样,所以呈现的方式也各不相同。但是每个人都是有爱的力量,这种力量是与你祖祖辈辈联系起来的。现实中的改变是：更好的去听从内心的声音更好的从内在去观察自己的情绪,比如愤怒、沮丧、平和、喜悦等等;在外在与人沟通的能力上,更加具有包容心,也更加注重耐心的培养。 ------ JOJO
每个人的信念系统都是可以改变和重建的。 ------ 徐瑛
人不可能独立存在，由父母带到人世，父母子就是生命的铁三角，如果铁三角关系稳定，子以后其他关系也会稳定，因为孩子的安全感来自父母，TA和世界的认知链接，首先是和父母建立。 ------周雯娟
独处的时间是学习的时间，是反思的时间，是生智慧的时间，所以，曾国藩提出了“慎独”。而史玉柱强调人一定是失败了才会做深刻的反思，也许是因为失败了，真的空出了大量的时间来思考，如果反思的不够，生活一定会给你留出更多的时间让你反思、提高。 ------ 李明通 【报名联系】JOJO周鹏 咨询电话：15618708039 微信： watershowsky | 
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狗仔卡
发表于 2014-2-16 19:55:48
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发表于 2014-2-17 09:50:24
