第22篇：高十二、初九与压力

第23篇：和孩子一起直面高考失利

第24篇：家有失败留学生怎么办

第25篇：如何一年圆“北大梦”

 

【1、印象最深刻的部分】

心理学认为，经历的多样性比经历的单一性更好。顺利会帮助一个人形成一个方向的思维，挫折会帮助一个人形成另一个方向的思维。如果总是一帆风顺，那么一个人的思维就容易陷入单向度思维，对事情的考虑容易片面；如果一个人总是遭受挫折，那么这个人的思维也容易陷入单向度思维。最好的经历就是，既顺利过也遭受过挫折，这样的经历会帮助一个人形成多向度思维。

 

【2、与现实的联系】

整个初中阶段，我考试考得最差的一次是初二第二学期期末考试考了年级第5名，进入初三后，每次考试都是年级第1名，而且要甩开第2名四五十分，中考更是考到了区上第1名，进入省重点高中后，高一的摸底考试只考到了年级第11名，这对我来说是无法接受的，进而产生了自卑心理，自己也没有及时、正确地处理这个问题，陷在里面出不来，恶性循环，最终影响到了整个高中阶段的学习。

 

【3、行动和改变】

一定要珍惜每一次，每一次受挫，都是一次培养更强的心理承受能力、培养多向度思维的机会，要借此形成良性的应对方式、提高挫折商。